{"id":1445,"date":"2024-02-02T10:56:45","date_gmt":"2024-02-02T10:56:45","guid":{"rendered":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/?p=1445"},"modified":"2024-08-05T08:41:23","modified_gmt":"2024-08-05T08:41:23","slug":"talento-sinergias-avance-proyectos-centran-ultima-reunion-citt-humanidades-digitales-tecnologias-espanol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/2024\/02\/02\/talento-sinergias-avance-proyectos-centran-ultima-reunion-citt-humanidades-digitales-tecnologias-espanol\/","title":{"rendered":"La b\u00fasqueda de talento, las sinergias entre miembros y el avance de los proyectos centran la \u00faltima reuni\u00f3n del CITT en Humanidades Digitales y Tecnolog\u00edas del Espa\u00f1ol"},"content":{"rendered":"\n

Casi 40 miembros del CITT en Humanidades Digitales y Tecnolog\u00edas del Espa\u00f1ol se han reunido este pasado lunes para analizar  el progreso de los proyectos en curso y las oportunidades de financiaci\u00f3n, y para fijar las acciones de comunicaci\u00f3n y branding previstas para el pr\u00f3ximo periodo. Durante el encuentro tambi\u00e9n se abordaron aspectos relativos a la b\u00fasqueda de talento y la generaci\u00f3n de sinergias entre miembros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El pasado lunes 29 de enero ha tenido lugar la reuni\u00f3n de seguimiento del Cl\u00faster de Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y Talento (CITT) en Humanidades Digitales y Tecnolog\u00edas del Espa\u00f1ol, que ha congregado a casi 40 de sus miembros. El encuentro se ha centrado en los avances de los proyectos en curso, en las oportunidades de financiaci\u00f3n y en las acciones de comunicaci\u00f3n y branding previstas para el pr\u00f3ximo periodo. Asimismo, la b\u00fasqueda de talento y en la generaci\u00f3n de sinergias entre los diferentes miembros han tenido un papel protagonista.<\/p>\n\n\n\n

La jornada dio comienzo con un mensaje de bienvenida por parte de la Direcci\u00f3n del Cl\u00faster a cargo de Raquel L\u00e1zaro (UAH), que agradeci\u00f3 la labor de la antigua directora del mismo, Cristina Aranda Guti\u00e9rrez. A continuaci\u00f3n, se present\u00f3 a los nuevos miembros del Cl\u00faster y a sus representantes: Correcto, EUDE, IN2AI, Innopulse y Sngular.<\/p>\n\n\n\n

Actualizaci\u00f3n de los proyectos en marcha<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El encuentro ha servido para poner en com\u00fan los avances de los diferentes grupos de trabajo en torno a las cuatro l\u00edneas de investigaci\u00f3n que se encuentra actualmente en marcha. Todos los proyectos han despertado un gran inter\u00e9s entre los participantes, que han aportado ideas y han compartido recursos para contribuir al desarrollo de los mismos. En este sentido, han surgido propuestas de colaboraci\u00f3n entre universidades y empresas, as\u00ed como entre diferentes grupos de investigaci\u00f3n con intereses comunes.<\/p>\n\n\n\n

CORPUS anotado multimodal<\/span><\/p>\n\n\n\n

Este proyecto tiene como objetivo crear un corpus multimodal mediante la compilaci\u00f3n de los corpus actuales y el desarrollo de otros nuevos. Este corpus ayudar\u00e1 a desarrollar productos de inteligencia artificial. Raquel L\u00e1zaro, coordinadora del proyecto, ha destacado que para que la industria y la academia pueda utilizar estos corpus en el desarrollo de nuevos servicios de IA, es necesario que compartan un formato com\u00fan de manera que sean interoperables, lo que supone uno de los principales retos del proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, los datos deben estar actualizados para que reflejen la sociedad actual y no se queden r\u00e1pidamente obsoletos. Al tratarse de un corpus mutimodal, se ha incidido en la importancia de incluir un contexto que vaya m\u00e1s all\u00e1 de la mera informaci\u00f3n textual extendi\u00e9ndose a sonidos, gestos, etc. Esto se tendr\u00e1 en cuenta en el desarrollo del proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Flagship de Formaci\u00f3n<\/span><\/p>\n\n\n\n

Este proyecto de formaci\u00f3n en competencias digitales para estudiantes del \u00e1rea de las humanidades estaba centrado inicialmente en educaci\u00f3n secundaria y bachillerato. Amelia Sanz Cabrerizo (UCM), coordinadora del proyecto, ha informado de que se est\u00e1n abriendo a los programas de posgrado. Para ello se est\u00e1 explorando posibles v\u00edas en colaboraci\u00f3n con otras universidades internacionales a trav\u00e9s de una convocatoria europea.<\/p>\n\n\n\n

Digitalizaci\u00f3n del Patrimonio<\/span><\/p>\n\n\n\n

El objetivo del proyecto, que se encuentra en fase de concepto, es desarrollar contenido digital para poner en valor el patrimonio de la comunidad de Madrid; en concreto, se articula en torno al concepto \u00abS\u00f3lo Madrid es Corte\u201d. F\u00e9lix Labrador (URJC), coordinador del proyecto, explica que ya est\u00e1n trabajando en \u00e9l cuatro universidades (URJC, Comillas, UCM y UAM). Apuestan por la generaci\u00f3n de contenidos digitales (storymaps, minecraft, v\u00eddeos, etc.) principalmente para el \u00e1mbito educativo (colegios y m\u00e1ster de formaci\u00f3n de profesorado) y el sector tur\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n

Lenguaje Claro<\/span><\/p>\n\n\n\n

Este proyecto busca desarrollar una aplicaci\u00f3n de lenguaje claro para el sector sociosanitario con el objetivo de facilitar a los pacientes la comprensi\u00f3n de los textos. Desde la UNED y la empresa C\u00e1lamo y Cran han avanzado en el desarrollo de una metodolog\u00eda. Tambi\u00e9n participa en el grupo de trabajo la UAH. Recientemente se ha cerrado un acuerdo con la Sociedad espa\u00f1ola de Medicina de Familia y Comunitaria.<\/p>\n\n\n\n

Difusi\u00f3n de las actividades del Cl\u00faster<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Reforzar el branding y la comunicaci\u00f3n de las actividades y contenidos generados por el CITT es una de sus prioridades. Entre las medidas adoptadas recientemente est\u00e1 la remodelaci\u00f3n de la p\u00e1gina web, que fue presentada a los miembros, y que cuenta con nuevos servicios informativos, as\u00ed como los dos nuevos canales de comunicaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

En concreto, se han puesto en marcha una agenda del sector con eventos y pr\u00f3ximas convocatorias y una p\u00e1gina de empleo que sirva para catalizar la b\u00fasqueda de perfiles profesionales de dif\u00edcil cobertura. Se trata de dos herramientas que ven\u00edan demandando los miembros del cl\u00faster.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, se ha creado un perfil propio de LinkedIn que complementa a los canales actuales y desde principios de a\u00f1o est\u00e1 disponible un bolet\u00edn informativo que recoge toda la actualidad del Cl\u00faster y otras novedades relacionadas con su actividad.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, en la reuni\u00f3n se trat\u00f3 sobre los eventos que organizar\u00e1 el Cl\u00faster en los pr\u00f3ximos meses. Estas actividades son una oportunidad para posicionar al cl\u00faster como referencia en talento relacionado con la inteligencia artificial y las humanidades digitales en la Comunidad de Madrid. Adem\u00e1s, constituyen un apoyo para el emprendimiento de un sector en crecimiento tanto a nivel nacional como internacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Casi 40 miembros del CITT en Humanidades Digitales y Tecnolog\u00edas del Espa\u00f1ol se han reunido este pasado lunes para analizar  el progreso de los proyectos en curso y las oportunidades de financiaci\u00f3n, y para fijar las acciones de comunicaci\u00f3n y branding previstas para el pr\u00f3ximo periodo. Durante el encuentro tambi\u00e9n se abordaron aspectos relativos a la b\u00fasqueda de talento y la generaci\u00f3n de sinergias entre miembros. El pasado lunes 29 de enero ha tenido lugar la reuni\u00f3n de seguimiento del Cl\u00faster de Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y Talento (CITT) en Humanidades Digitales y Tecnolog\u00edas del Espa\u00f1ol, que ha congregado a casi 40\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1012,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,12,11,10],"tags":[],"class_list":["post-1445","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyecto-corpus-anotado-multimodal","category-proyecto-digitalizacion-patrimonio","category-proyectos-flagship-formacion","category-proyectos-lenguaje-claro"],"blocksy_meta":"","acf":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/grupo-empresarios-trabajando-mesa-oficina.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1445","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1445"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1445\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1447,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1445\/revisions\/1447"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1012"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1445"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1445"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/citt-humanidadesdigitales.madrimasd.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1445"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}